Furti di bambino

Ha le tasche piene di oggetti non suoi. Il suo astuccio è un tripudio di penne, gomme, matite che non gli appartengono. Nella sua stanza avete trovato monete che non gli avete mai dato. Se lo interrogate sulla provenienza di tutta questa “mercanzia” non saprà cosa rispondervi e abbozzerà una serie di scuse poco credibili per spiegarvi come ne è entrato in possesso. Inizialmente, penserete che l’appropriazione indebita di cose non sue sia stata casuale, frutto di un errore: si è fatto prestare un giochino dal suo compagno e si è scordato di restituirglielo; coloravano insieme e nella fretta di mettere via le cose e uscire dalla classe i pennarelli dell’altro sono finiti in mezzo ai suoi. Ma il sospetto che possa aver “rubato” tutti quegli oggetti vi crescerà dentro. E, in alcuni casi, a ragione.
Capita, infatti, che i bambini “rubino”. Si tratta di piccoli furtarelli di poco conto (biscotti, temperini, pupazzetti, macchinine…). Cose che non gli servono davvero, ma che in qualche modo finiscono nelle sue tasche senza che il piccino abbia modo di rendersi conto che un atto del genere è sbagliato. Oppure rendendosene conto e sperando che qualcuno lo scopra.
Insomma, le cause sono diverse e il comportamento da seguire per insegnargli a non farlo più cambia a seconda del tipo di “furto” a cui si è di fronte.

Sotto i 2 anni i bambini non hanno ancora chiaro il concetto di proprietà. La scoperta dell’”io”, che di solito coincide con la fase del no, fa sì che il piccolo percepisca tutto il mondo che gli sta intorno come suo, un prolungamento del sé. È naturale, quindi, che nel momento stesso in cui il bimbo entra in contatto con un oggetto, lo reputi suo e pianga nel momento stesso in cui si cerca di sottrarglielo spiegandogli che non gli appartiene.
Si tratta di un percorso di crescita assolutamente normale e non è il caso di preoccuparsi di fronte a episodi di appropriazione illecita perpetrati ai danni degli altri bambini: il piccolo imparerà col tempo, generalmente dopo i 2 anni, a prendere in considerazione anche gli altri differenziando ciò che è suo e ciò che non lo è.