Tappe di crescita

Intono agli 8 mesi i bimbi sanno già stare seduti da soli, sporgersi in avanti e rimanere in piedi per qualche secondo attaccati a un sostegno. Per i genitori è questo il periodo di maggiore soddisfazione: il bambino passa da un'alimentazione a base esclusivamente di latte a una quasi normale. Capisce i discorsi della mamma e, in molti casi, sa far ciao con la manina. Appare sempre più interessato dal mondo che lo circonda che diventa il suo campo di esplorazione della realtà. In questa fase il piccino ha bisogno di cure e attenzioni particolari: innanzitutto per tenerlo lontano dai guai (gattona, tocca tutto e tutto porta alla bocca). Poi perché debitamente stimolato e aiutato da chi gli sta intorno inizia il suo distacco dalla fase di "neonato".

DA 10 A 12 MESI: a questa età molti bambini già camminano su due gambe senza bisogno di sostegno, nonostante i continui ruzzoloni. Il passaggio dal "gattonamento" alla posizione eretta è piuttosto repentino tanto che spesso i genitori ne rimangono piacevolmente stupiti. Dal punto di vista alimentare, lo svezzamento, a parte qualche alimento ancora interdetto, è praticamente completato e con un cucchiaino in mano il piccino è anche capace di portarsi da solo il cibo alla bocca. Alcuni bambini precoci articolano le prime parole (mamma, papà, nonno, nonna, ciao…). Il loro vocabolario è destinato ad arricchirsi velocemente con nuovi termini e nel giro di qualche mese dalle prime parole il bambino saprà farsi perfettamente capire. Aiutarlo a spiegarsi a parole e non a gesti è quasi un obbligo.

DAI 12 AI 15 MESI: a quest'età quasi tutti i bambini sanno camminare da soli anche per lunghi tratti. Molti di loro parlano già correttamente, taluni mangiano e devono da soli senza rovesciare il contenuto dalle posate e dai bicchieri (che devono essere piuttosto grandi, in plastica e con grossi manici per facilitare la presa).

DA 1 ANNO E MEZZO A 2 ANNI: il piccolo impara a salire le scale afferrando la ringhiera, sa afferrare una palla e tirarla, tiene in mano penne e matite e si cimenta nei suoi primi "capolavori", usa frasi sempre più complesse e ha un vocabolario di circa una ventina di parole tra le più comuni (mamma, papà, nonna, nonno, pipì, pupù, fame, sete, ciao, bimbo, bimba…). Intorno ai 2 anni, possibilmente durante i mesi estivi, si può cominciare ad abituare il bambino a usare il vasino per i suoi bisogni, procedendo in modo graduale e senza forzature.

DA 2 A 3 ANNI: è questo il periodo della completa presa di coscienza di sé come essere umano. Il piccolo sa dire il suo nome, la sua età, capisce la differenza tra un maschietto e una femminuccia, parla abbastanza speditamente, sale e scende le scale da solo, disegna, gioca. È questa anche l'età dei primi capricci, delle prime prese di posizione, dell'autoaffermazione dell'io. Il bambino ha bisogno di affermare la sua autonomia e "no" diventa la sua parola chiave per farlo. Il dialogo, in questi casi, serve a poco. Mamma e papà devono imparare a farsi obbedire con autorevolezza, ma senza rabbia. L'amore e la fiducia nei genitori non deve mai venire meno agli occhi del piccino.

DAI 3 AI 4 ANNI: i movimenti del piccolo sono perfettamente fluidi. Ormai cammina da solo, sale e scende le scale senza problemi, corre, saltella (anche su un piede solo), si muove in modo abbastanza armonico. Sono gli anni della scuola materna. Il disegno diventa un mezzo per comunicare ed esplorare il mondo. Il bambino impara a stare in mezzo agli altri, capisce che ci sono delle regole di convivenza sociale e comincia lentamente ad accettarle e a farle sue.

DAI 4 AI 5 ANNI: gli anni dell'asilo sono molto importanti perché preparano il bimbo alle difficoltà e alle conquiste che lo attendono a scuola. Il passaggio fondamentale di questi anni è la trasformazione dei concetti da astratti in concreti che gli servirà, poi, per non avere problemi con la scrittura e la lettura. Molti bimbi sono i bimbi che già a quest'età sanno scrivere il proprio nome e leggere le lettere più semplici.

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