Happy Child

Numerose sono le attività che vengono proposte: attività sensoriali, attività grafico-pittoriche, neuromotricità, attività cognitive, il gioco simbolico e di finzione. L’asilo nido HAPPY-CHILD si propone quindi di offrire ai bambini una pluralità di stimoli al fine di consentire un corretto e completo sviluppo dal punto di vista fisico–motorio, intellettivo, affettivo–sociale, volitivo, morale. Le principali metodologie di apprendimento della metodologia di educazione tempestiva sono: i bits di intelligenza, la neuromotricità, l’audizione musicale e la passeggiata didattica.
La struttura mette a disposizione un’educatrice di lingua inglese ogni due educatrici di lingua italiana: questa propone nella sua lingua tutte le attività. Inoltre nei momenti di routine (appello, pranzo, merenda, cambio ecc.) viene privilegiata la lingua inglese a quella italiana. Così i bambini acquisiscono in modo naturale i vocaboli relativi alla vita ordinaria. All’interno del Progetto di Educazione Tempestiva le metodologie di apprendimento proposte quotidianamente si adattano perfettamente all’uso della lingua inglese. Oltre questi momenti che caratterizzano la quotidianità del bambino all’interno dell’asilo nido, la lingua inglese ha un suo spazio con l’applicazione di alcuni moduli specifici.