Come organizzare la stanza del bambino

Trasformare la stanza del bambino in un luogo stimolante in cui giocare, sperimentare e crescere non è particolarmente difficile.

• L'angolo dei travestimenti: non è altro che una cesta all'interno della quale potrete infilare vecchi vestiti di Carnevale, parrucche, collane, gioielli, vecchi lenzuoli, occhiali e qualunque altro oggetto aiuti il bambino a mettersi alla prova con quello che a quest'età è uno dei suoi giochi preferito: il 'facciamo finta di...'.
  Siamo nella sfera del gioco simbolico. È fondamentale accompagnare il bambino in questa fase proprio organizzando per lui un angolino in cui cimentarsi con questa attività.
• L'angolo cognitivo: accanto all'angolo dei travestimenti si può organizzare un altro spazio dedicato alla presa di coscienza di sé e all'affermazione della propria identità. Qui potranno essere sistemate le cucine giocattolo, la casa delle bambole, la fattoria, la pista delle automobili... e tutti quei giocattoli, sempre inerenti la sfera del gioco simbolico, che aiutano il bimbo a prendere coscienza del mondo che lo circonda attraverso l'immedesimazioni con situazione reali.
• L'angolo creativo: un tavolino, i colori, i fogli, la pasta modellante.... Tutto quello che può stimolare la creatività e la capacità di manipolazione del bambino trova spazio in quello che viene appunto definito l'angolo creativo. È sufficiente un tavolo, una scatola con i fogli, una con i colori, un'altra con la pasta modellante e gli attrezzi necessari per lavorarla. Non serve nient'altro.
• L'angolo logico: in questo spazio trovano posto tutti i giochi che hanno a che fare con la sfera logica (puzzle, costruzioni, incastri...).
• L'angolo lettura: non dimenticate di dedicare uno spazio alla lettura, dove il bambino possa tranquillamente consultare i suoi libri (che devono essere facilmente accessibili) o farseli leggere da mamma e papà. Vi basta una piccola libreria, un cuscinone gigante o un tappeto spesso e il gioco è fatto.

ETÀ SCOLARE

In età scolare le esigenze del bambino cambiano ulteriormente. Alcuni spazi propri della prima infanzia possono essere eliminati. Aumenta il bisogno del piccolo di avere una scrivania comoda e funzionale in cui studiare e fare i compiti, mentre l'angolo giochi diventa man mano sempre meno preponderante. 
Dai 6 ai 10 anni la stanza del piccolo dovrà contenere una grande libreria con tutti i libri (e i quaderni) della scuola e non, una cassettiera per i giochi in scatola (che a quest'età iniziano a essere più numerosi e richiesti), una scrivania attrezzata con tutto il necessario per studiare e disegnare, uno spazio di svago in cui rilassarsi (un tappetone, un grosso cuscino, una cassapanca...).