La cronaca spiegata ai bambini
Fatti come quelli di Parigi aprono il dubbio su quale sia il modo migliore per affrontare argomenti di cronaca, anche nera, con i bambini. Ce ne parla la dottoressa Cristina Savatteri.
Articoli Correlati
-
![TV]( "TV")
Ragazzi che Tivù!
Conclusasi la 2° edizione della rassegna...
continua » -
![Bambini-tv_home]( "Bambini-tv_home")
I bambini, la televisione e il governo
Il governo interviene per proteggere i piccoli spettatori:...
continua » - Bambini e televisione
La tv inibisce la formazione di schemi di ragionamento...
continua »
di Dottoressa Cristina Savatteri
Se, infatti, un adulto riesce a dare un senso anche alla tragedia, per i bambini spiegare certi fatti è difficile se non impossibile.
Innanzitutto, perché la loro capacità di comprensione passa proprio attraverso l'adulto, che spesso fornisce informazioni frammentarie o non totalmente intellegibili per un bimbo.
Soprattutto per i piccoli che non fanno domande, la capacità di comprensione e accettazione diminuisce e la mancanza di certezze provoca disturbi quali, per esempio, la difficoltà di addormentarsi, una sorta di inquietudine.
Il consiglio è, di fronte a episodi gravi sentiti in televisione o ascoltati dalle chiacchiere di mamma e papà, è di dare informazioni precise, prestare attenzione alle domande dei bimbi, non minimizzare le loro paure, espresse in modo palese o attraverso il silenzio o l'inquietudine.
La comprensione del loro stato d'animo passa attraverso il racconto, ma anche attraverso il linguaggio non verbale, il disegno, un ottimo strumento per capire o provare a capire i sentimenti dei bimbi.
Rassicurarli, star loro vicini, utilizzare un linguaggio e parole semplici rappresentano il modo migliore per eliminare i dubbi, cancellare i timori.
E' in questo modo che i bambini, anche di fronte a fatti gravi come quelli di Parigi, possono acquisire serenità e non aver paura dell'ignoto.
La dottoressa Cristina Savatteri, psicologa e psicoterapeuta, lavora con i bambini e le loro famiglie con particolare attenzioni per le problematiche riguardanti lo sviluppo e i percorsi di crescita, i disturbi dell'apprendimento, i disagi emotivi e le difficoltà di crescita.
Per maggiori informazioni o per fissare eventuali appuntamenti é possibile contattarla all'indirizzo cristisavaATlibero.it
Ricetta della settimana
Come indossare le ballerine? Dai un'occhiata a un pò di idee di styling per bambine
Con l'arrivo della bella stagione, non solo gli adulti, ma anche i bambini sentono il bisogno di abbandonare stivali e scarponcini e di indossare delle scarpe più leggere come le ballerine, un classico intramontabile nel guardaroba di ogni bambina. Con il loro grazioso design e il comfort imbattibile, sono perfette per ogni occasione, dalla scuola alla festa di compleanno. Comode e raffinate, fanno sentire le bambine delle vere principesse. Ecco cinque idee creative per far indossare le scarpe da ballerina alle bambine in modo stiloso e divertente.
continua »
12 cose che rendono felice un bambino
Sottotitolo: senza mettere mano al portafogli. Ossia quali sono le cose che i bambini amano fare e che possono essere proposte loro che non prevedano spese e che non rientrino nella categoria 'vizi'.
continua »
10 cose da dire che rendono felice un bambino
La tendenza è quella di dire al bambino quello che non deve fare. Spesso il suo operato viene messo in discussioni con frasi fortemente negative che minano l’autostima del piccolo. Con i figli si tende a essere più critici che costruttivi. Cosa dire, invece, a un bimbo per renderlo più felice?
continua »
Le difficoltà dei bambini a tavola: disagi o disturbi?
Disturbi e disagi alimentari non sono la stessa cosa. In entrambi i casi, però, spesso c'è una richiesta di attenzione da parte del bambino che attraverso il cibo manifesta problemi di altro genere.
continua »
